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Em 15 de abril, as professoras Sandra Regina Cardoso Trabaquim e Renata Ribeiro, do Berçário II EF, realizaram uma atividade com obstáculos na sala de aula para estimular o equilíbrio, a lateralidade, o companheirismo e os movimentos corporais na sua integralidade.
Durante a atividade uma cena chamou atenção: um bebê ajudando o outro a subir as escadinhas e segurando a sua mão. As professoras estavam mediando os que não conseguiam subir e, prestando a atenção nelas, eles reproduziram o que viram e colocaram em prática a questão do cuidado de si e do outro.
Esta observação confirmou que o aprendizado é constante, eles aprendem sozinhos, com o outro e com o meio, em virtude das interações e evoluem a cada situação.
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